Per lo svolgimento del programma di recupero, anche alla luce dell’esperienza quinquennale ad SCT, i bambini vengono contattati sulla strada e viene loro esposta la possibilità di un cambiamento di vita attraverso un percorso faticoso di impegno nel rispetto delle regole, ma al termine del quale il reinserimento nella famiglia, nella scuola e nella società sarà solido e duraturo. Una volta inseriti i bambini alloggiano nella struttura e partecipano ai corsi di recupero, alle attività ludico-sportive ed acquisiscono competenze di socializzazione e convivenza. La biblioteca, le aule e gli impianti sportivi offrono loro spazi di apprendimento per un periodo medio di soggiorno che varia da 1 a 3 anni.

A tale scopo è necessario assumere degli educatori, non soltanto per il primo contatto ma anche per il monitoraggio e la tutela dei minori durante la permanenza al Campus ed il funzionamento della struttura. Attualmente vi operano quasi 40 operatori tra Tutors, contabili, insegnanti, donne delle pulizie, cuoche e guardiani. Partecipano al programma residenziale mediamente tra i 70 e gli 80 bambini, che frequentano a turni alterni, tra mattina e pomeriggio, le scuole della città.

Tuttavia una parte significativa del lavoro dello Staff si svolge all’esterno del perimetro murario, portando alle famiglie da cui provengono i bambini utenti del programma di recupero, gli strumenti necessari al ripristino delle condizioni socio-sanitarie ed economiche in previsione del reinserimento. L’attività di counseling, assistenza legale e micro-credito alle madri, e non ultima quella di prevenzione, impegnano gli educatori di Busajo Campus nelle zone rurali da cui proviene il fenomeno dei bambini di strada.

I laboratori di formazione professionale sono attivi per i ragazzi più grandi: i maestri di tessitura, falegnameria, lavorazione del bambù, saponeria e panificazione, nonché i guardiani delle stalle e degli orti, insegnano i mestieri utili all’acquisizione di competenze pratiche che consentano un’attività lavorativa al termine del percorso educativo.

Il programma delle bambine rappresenta di fatto una sfida essendo un progetto pilota nel Sud dell’Etiopia, uno tra i pochissimi nel paese. La ragione di tale carenza da parte dei servizi sociali risiede nella difficoltà, comune a molti paesi, di accedere al racket della prostituzione minorile da una parte, ed alla cultura ancora tribale nelle zone più isolate e remote delle campagne, cultura che tende a minimizzare e perfino occultare fenomeni di schiavismo e sfruttamento. Le bambine e ragazze ospiti al Campus risiedono separatamente e richiedono un’attenzione all’aspetto del recupero psicologico assai intensa. Frequentano le scuole e condividono al Campus momenti di sport e gioco con i bambini, apprendono prima di tutto a riacquisire fiducia in se stesse, insieme alle norme igieniche per la cura della casa, della cucina, della persona e dei figli, oltre al mestiere che le renda autonome.

Come si legge all’inizio di questa breve storia, Busajo è il soprannome del primo ragazzo di strada che ha ispirato in noi, con il suo impegno e con l’esempio della sua vita, il desiderio di fornire ai bambini caduti nell’abbandono scolastico ed in una vita di accattonaggio, gli strumenti imprescindibili per una rinascita. Busajo, allora diciassettenne, ha seguito i bambini dal primo gruppo per tutti questi anni, come educatore e come giovane uomo che ha vissuto sulla propria pelle la vita di strada. Oggi è Direttore dello Staff, ha terminato gli studi superiori e conseguito due lauree: una in psicologia ed una in farmacia presso l’Università di Awassa.

Nel 2022 Busajo ha conseguito il Master in Economia.